Naše pilíře
Dovednosti 21. století
Klademe důraz zejména na získávání tzv. měkkých dovedností, jako je spolupráce, kreativita, komunikace, řešení problémů, kritické myšlení. Učíme projektově metodami vyžadujícími vlastní aktivitu žáků, propojujeme obsahy učiva do smysluplných celků, na druhém stupni vyučujeme v tematických blocích.
Dvojjazyčné prostředí
Angličtina je nejen vyučovacím předmětem, ale i běžně používaným jazykem. Anglický jazyk vyučují výhradně rodilí mluvčí. Děti si tak osvojují znalost jak prostřednictvím výuky, tak i v každodenních situacích, dosahují tak přirozeně schopnosti v cizím jazyce myslet bez nutnosti překládat. Žáci skládají ve 4. třídě mezinárodní zkoušku YLE a v 8. ročníku FCE zkoušku na úrovni B2.
Wellbeing
U nás se každý cítí dobře, je oceňován a zažívá úspěch. Považujeme celkovou pohodu každého žáka i učitele za nutnou podmínku kvalitní výuky a posilování vnitřní motivace, která je pro celoživotní učení nezbytná. Klima školy je založeno na důvěře, vzájemném respektu a dobrých vztazích mezi dětmi, mezi dětmi a dospělými a mezi dospělými navzájem. Ve škole je přítomen školní psycholog, ve třídách pracují asistenti pedagogů.
Podnětné prostředí
Vybudovali jsme moderní podnětné prostředí přispívající k větší aktivitě žáků. Škola i školka nabízí kvalitně vybavené třídy včetně odborných učeben, disponujeme moderní technikou a zázemím včetně prostor pro hru a volný čas. Škola má klidové relaxační prostory pro žáky i učitele, vlastní zahradu s venkovní učebnou a školní eko-farmu plně vybavenou pro učení i práci v přírodě.